{"id":13972,"date":"2022-05-22T23:57:56","date_gmt":"2022-05-22T22:57:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.accent-social.cat\/?p=13972"},"modified":"2022-05-22T23:57:56","modified_gmt":"2022-05-22T22:57:56","slug":"terapias-no-farmacologicas-personas-mayores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.accent-social.cat\/es\/terapias-no-farmacologicas-personas-mayores\/","title":{"rendered":"Terapias no farmacol\u00f3gicas: sencillas de aplicar y con m\u00faltiples beneficios"},"content":{"rendered":"

Las t\u00e9cnicas de intervenci\u00f3n no farmacol\u00f3gicas\u00a0(TNF) se definen como todo proceso de intervenci\u00f3n multidisciplinar que nace con la intenci\u00f3n de detener y ralentizar el m\u00e1ximo tiempo posible los diferentes tipos de p\u00e9rdidas amn\u00e9sicas y del deterioro cognitivo general.<\/h3>\n

En este sentido,\u00a0desde las TNF se incide, entre otras \u00e1reas, en el trabajo y la estimulaci\u00f3n f\u00edsica, cognitiva y social<\/strong>\u00a0en favor de preservar la din\u00e1mica y autonom\u00eda diaria de las personas usuarias.<\/p>\n

Jordi Vilamaj\u00f3,\u00a0<\/strong>director del Centro de D\u00eda Santa Clara de Lleida, gestionado por Accent Social, asegura que:<\/p>\n

\u201cAs\u00ed pues, desde un espacio no medicalizado, y siempre bajo el prisma de la Atenci\u00f3n Integral Centrada en la Persona (AICP), podemos incidir en el trabajo del equipo de profesionales para que aborden del mejor modo, las \u00e1reas que se ven m\u00e1s afectadas en este tipo de patolog\u00edas: el \u00e1rea cognitiva, el \u00e1rea f\u00edsica, la sociabilizaci\u00f3n y el \u00e1rea afectivo \/ emocional. De este modo, favorecemos una mejora global de la calidad de vida de la persona, ralentizando en lo posible el curso de la patolog\u00eda.\u201d<\/span><\/em><\/p>\n

 
\n

\n<\/p>\n

ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA (AVD) PARA FRENAR EL DETERIORO COGNITIVO<\/h3>\n

En los centros y servicios que gestionamos desde Accent Social,\u00a0trabajamos para preservar los movimientos habituales de las personas usuarias al realizar Actividades de la Vida Diaria<\/strong> (AVD), ya que, en muchos casos, por procesos naturales degenerativos o en casos agudos de enfermedad, ya no pueden efectuarlos de la misma manera o los han dejado de hacer por presentar algias. Algunos ejemplos ser\u00edan:<\/p>\n

    \n
  • Peinarse.<\/li>\n
  • Ponerse los zapatos.<\/li>\n
  • Abrocharse la cremallera.<\/li>\n<\/ul>\n

    Actividades que parecen sencillas, pero que para una persona con deterioro cognitivo o en procesos degenerativos naturales\u00a0suponen todo un reto.<\/strong><\/p>\n

    Elena Sierra<\/strong>, fisioterapeuta de Accent Social, nos explica que:<\/p>\n

    \u201cPara trabajar estas AVD, se recurre a la cinesiterapia, donde lo que se pretende es reeducar a trav\u00e9s del movimiento, ya sea de forma activa o pasiva, individual o grupal. Desde el Equipamiento para gente mayor Josep Miracle, titularidad del ayuntamiento de Barcelona, ofrecemos actividades de psicomotricidad grupal en las que los residentes pueden seguir una actividad dirigida enfocada a realizar ejercicios necesarios para llevar a cabo estas AVD.\u201d<\/span><\/em><\/p>\n

     
    \n

    \n<\/p>\n

    MUSICOTERAPIA CONTRA LA DEMENCIA<\/h3>\n

    Sandra Sevillano<\/strong>, educadora social, nos expone otra de las TNF que se utilizan en el equipamiento:\u00a0la reminiscencia, que aporta beneficios a nivel de funci\u00f3n cognitiva, interacci\u00f3n social, calidad de vida, estado de \u00e1nimo<\/strong>\u00a0y permite a las personas rememorar experiencias significativas de su vida. En momentos de malestar o ausencia,\u00a0escuchar una canci\u00f3n o mirar una imagen conocida da pie a evocar y compartir recuerdos, gener\u00e1ndose as\u00ed v\u00ednculos con otras personas<\/strong>.<\/p>\n

    A menudo ayuda a reconectarse y reubicarse al momento y al espacio actual y, en la mayor\u00eda de los casos,\u00a0evita tener que hacer uso de medicaci\u00f3n<\/strong>. A nivel grupal, se realizan actividades de\u00a0musicoterapia\u00a0<\/strong>en las que se escuchan canciones significativas para las personas part\u00edcipes y, a partir de las canciones, se comparten recuerdos y vivencias.<\/p>\n

    A nivel individual, se\u00a0miran fotograf\u00edas o se utilizan aplicaciones para ver los pueblos, ciudades o calles donde hab\u00edan vivido<\/strong>. Del mismo modo,\u00a0se escucha m\u00fasica a partir de las preferencias de cada persona<\/strong>. Es en el trabajo individual cuando las terapias no farmacol\u00f3gicas dan mejores resultados, especialmente cuando el objetivo es reducir el malestar o generar una conexi\u00f3n.<\/p>\n

     <\/p>\n

    \"Ter\u00e0pies<\/p>\n

    \n\n

    ADECUACI\u00d3N A LAS PERSONAS Y A LOS PRINCIPIOS RECTORES<\/h3>\n

    Tal y como nos explica Jordi:<\/p>\n

    \u201cEn la medida de lo posible, siempre debemos tener en cuenta y adecuar las TNF a la realidad y grado de dependencia de cada una de las personas usuarias. Las terapias adaptadas a las distintas capacidades favorecen una mejor estimulaci\u00f3n cognitiva y por tanto, en ocasiones, ser un factor atenuador del deterioro inherente al envejecimiento. A su vez, trabajar por debajo o por encima de las capacidades de la persona usuaria le puede hacer caer en desidia, frustraci\u00f3n, tristeza o aburrimiento y por extensi\u00f3n, incidir negativamente en su estado.\u201d<\/span><\/em><\/p>\n

    Todo lo mencionado se corresponde con los\u00a07 principios rectores de la atenci\u00f3n a personas mayores<\/strong>:<\/p>\n

      \n
    1. Personalizaci\u00f3n.<\/li>\n
    2. Integridad.<\/li>\n
    3. Promoci\u00f3n de la autonom\u00eda.<\/li>\n
    4. Promoci\u00f3n de la independencia.<\/li>\n
    5. Participaci\u00f3n social.<\/li>\n
    6. Bienestar subjetivo.<\/li>\n
    7. Respeto.<\/li>\n<\/ol>\n

      Podemos concluir que,\u00a0las terapias no farmacol\u00f3gicas son sencillas de utilizar<\/strong>, en su mayor\u00eda\u00a0no necesitan grandes recursos para ser aplicadas,<\/strong>\u00a0y son muchos los beneficios que las personas usuarias obtienen de ellas.<\/p>\n

       <\/p>\n

      \n\n

      \n